Soạn bài Thực hành tiếng Việt: Nghệ thuật sử dụng điển cố trong tác phẩm văn học SGK Ngữ văn 12 tập 1 Kết nối tri thức Dựa vào việc tìm hiểu các cước chú trong văn bản Đền thiêng cửa bể, hãy xác định các điển cố trong đoạn trích sau Nhận xét về tác dụng của việc dùng điển cố trong đoạn văn sau
HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp ten SGK Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp - Kết nối tri thức
Vì vậy sáng tạo cần được cân nhắc về khả năng ứng dụng và ảnh hưởng của nó trong đời sống thực tế.
Tuy mượn cốt truyện Kim Vân Kiều truyện nhưng cách cải biên kì diệu của Nguyễn Du đã biến câu chữ tầm thường trở nên tác phẩm kiệt xuất, được mọi người yêu thích lại được dịch ra nhiều ngôn ngữ khác nhau trên thế giới. Nếu xét diễn biến của two truyện: từ khi Thúy Kiều gặp Kim Trọng; trải qua fifteen năm lưu lạc cho đến ngày Kim-Kiều tái hợp; cả gia đình Vương Viên ngoại hạnh phúc đề huề, Kim Trọng, Vương Quan đỗ đạt, vinh hiển v.
Viết bài văn nghị luận về việc vay mượn – cải biến – sáng tạo trong một tác phẩm văn học lớp 12 hay nhất, ngắn gọn giúp học sinh có thêm tài liệu tham khảo để viết văn hay hơn.
Soạn bài viết bài văn nghị luận về việc vay mượn - cải biến - sáng tạo trong một tác phẩm văn học
Soạn văn bài: Tổng kết phần tiếng Việt - Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ
Viết đoạn văn (khoảng one hundred fifty chữ) trình bày suy nghĩ về một dữ liệu gây ấn tượng mạnh mẽ với bạn trong văn bản Giáo dục khai phóng ở Việt Nam nhìn từ Đông Kinh Nghĩa Thục.
Viết đoạn website văn (khoảng a hundred and fifty chữ) trình bày cảm nhận về một khía cạnh nội dung hoặc nghệ thuật của văn bản Nghệ thuật băm thịt gà mà bạn tâm đắc.
HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp five SGK Hoạt động trải nghiệm - Kết nối tri thức
Luyện tập vận dụng kết hợp các phương thức biểu đạt trong bài văn nghị luận
Văn mẫu lớp 12: Giá trị lịch sử và chất chính luận trong Tuyên ngôn website độc lập của Hồ Chí Minh
Con người đặc biệt là các bạn trẻ Helloện nay không những cần sáng tạo trong cuộc sống mà cần sáng tạo trong cả việc học tập để tìm ra phương pháp học tập tối ưu nhất để tiếp thu, chuyển thể kiến thức thành bài học cho bản thân mình.
Viết bài văn nghị luận về việc vay mượn cải biến sáng tạo trong một tác phẩm văn học